Die Inhalte der Website verteilen sich unter anderem auf den Seiten Suche, Menü und Schule. Nachfolgend werden die wichtigsten 10 Unterseiten von Gew-sh.de aufgelistet:
# | Beschreibung | URL der Webseite |
---|---|---|
1. | Suche | /suche |
2. | Menü | / |
3. | Schule | /schule |
4. | Kinder- und Jugendhilfe | /kinder-und-jugendhilfe |
5. | Berufliche Bildung | /berufliche-bildung |
6. | Weiterbildung | /weiterbildung |
7. | Schulsozialarbeit | /schulsozialarbeit |
8. | Studium | /studium |
9. | Wissenschaft | /wissenschaft |
10. | Leistungen für Mitglieder | /leistungen-fuer-mitglieder |
Informationen zu Gew-sh.de aus Wikipedia der freien Enzyklopädie: Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft - Gesamtverband der Lehrerinnen und Lehrer, .. mehr erfahren
Ein Nginx Webserver betreibt die Webseiten von Gew-sh.de. Zur Verwaltung der Inhalte wird das Content Management System TYPO3 genutzt. Für die Auszeichnung der Inhalte kommt der aktuelle Standard HTML 5 zum Einsatz. Die Webseite macht in den Meta Daten keine Angaben zur Aufnahme ihrer Inhalte in Suchmaschinen. Daher werden die Inhalte von Suchmaschinen erfasst.
IP-Adresse: | 134.119.0.57 |
Server Betreiber: | Host Europe GmbH |
Anzahl Websites: | 40 - weitere Webseiten mit dieser IP Adresse |
Bekannteste Websites: | Gew.de (absolut bekannt), Gew-bayern.de (gut bekannt), Gew-bw.de (bekannt) |
Sprachverteilung: | 33% der Websites sind deutsch |
Webserver Software: | Nginx |
Cms-Software: | TYPO3 |
Ladezeit: | 0.48 Sekunden (schneller als 68 % aller Websites) |
HTML Version: | HTML 5 |
Dateigröße: | 110.03 KB (592 im Fließtext erkannte Wörter) |
Legienstr. 22
24103
Kiel
0431 51951550
0431 51951555
Verantwortlicher/Geschäftsführung:
Bernd Schauer
Die Website enthält keine bedenklichen Inhalte und kann sowohl von Minderjährigen als auch in der Arbeit genutzt werden.
Kriterium | Einschätzung | |
---|---|---|
Google Safebrowsing |
Sicher | |
Jugendfrei |
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Safe for Work |
||
Webwiki Bewertungen |
Keine Bewertung | |
Server Standort |
Deutschland | |
Vertrauenswürdig 85% |