Die Website mit der Startseite "Data Education" bietet unter anderem Inhalte auf den Seiten Consulting, Training und Blog. Dataeducation.com betreibt einen Weblog unter der Adresse: http://dataeducation.com/blog/ - Blog Seite Besuchen
Nachfolgend werden die wichtigsten 10 Unterseiten von Dataeducation.com aufgelistet:
# | Beschreibung | URL der Webseite |
---|---|---|
1. | Consulting | /consulting/ |
2. | Training | /sql-training/ |
3. | Blog | /blog/ |
4. | About | /about/ |
5. | Contact | /contact/ |
6. | Data Education | / |
7. | Looking Forward 100 Months T-SQL Tuesday 100 The Roundup | /looking-forward-100-months-t-sql-tuesday-100-the-roundup/ |
8. | T-SQL Tuesday 200 v1.0 Last of the DBAs | /t-sql-tuesday-200-v1-0-last-of-the-dbas/ |
9. | Invitation T-SQL Tuesday 100 Looking Forward 100 Months | /invitation-t-sql-tuesday-100-looking-forward-100-months/ |
10. | The SQL Hall of Shame | /the-sql-hall-of-shame/ |
Die Webseiten von Dataeducation.com werden von einem Apache Webserver und auf Basis der Programmiersprache PHP betrieben. Als Content Management System kommt die Software WordPress zum Einsatz. Die HTML Seiten wurden im neuesten Standard HTML 5 erstellt. Die Aufnahme der Website in Suchmaschinen sowie das Besuchen von Hyperlinks auf der Website ist für Bots explizit gestattet.
IP-Adresse: | 72.167.84.0 |
Server Betreiber: | AS-26496-GO-DADDY-COM-LLC |
Webserver Software: | Apache |
Software Plattform: | PHP, Version 8.1.27 |
Cms-Software: | WordPress |
Ladezeit: | 0.68 Sekunden (schneller als 52 % aller Websites) |
HTML Version: | HTML 5 |
Robot Angaben: | index, follow, max-image-preview:large, max-snippet:-1, max-video-preview:-1 |
Dateigröße: | 93.16 KB (499 im Fließtext erkannte Wörter) |
Die Website enthält keine bedenklichen Inhalte und kann sowohl von Minderjährigen als auch in der Arbeit genutzt werden.
Kriterium | Einschätzung | |
---|---|---|
Google Safebrowsing |
Sicher | |
Jugendfrei |
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Safe for Work |
||
Webwiki Bewertungen |
Keine Bewertung | |
Server Standort |
USA | |
Vertrauenswürdig 85% |