Die Inhalte der Website verteilen sich unter anderem auf den Seiten Personal, Schulleben und Für Eltern. Nachfolgend werden die wichtigsten 8 Unterseiten von Volksschule-rinchnach.de aufgelistet:
# | Beschreibung | URL der Webseite |
---|---|---|
1. | Personal | /index.php/personal |
2. | Schulleben | /index.php/schulleben |
3. | Für Eltern | /index.php/fuer-eltern |
4. | Leitbild | /index.php/leitbild |
5. | Für Schüler | /index.php/fuer-schueler |
6. | Schulchronik | /index.php/schulchornik |
7. | Rinchnacher Schulrecht | /index.php/rinchnacher-schulrecht |
8. | Weiterlesen ... | /index.php/schueler-news/291-gemeinsamer-eislauf |
Wissenwertes zu Volksschule-rinchnach.de: Das Kloster Rinchnach ist ein ehemaliges Kloster der Benediktiner in Rinchnach in Bayern in der Diözese Passau. mehr erfahren
Die Webseiten von Volksschule-rinchnach.de werden von einem Apache Webserver und auf Basis der Programmiersprache PHP betrieben. Die HTML Seiten wurden im neuesten Standard HTML 5 erstellt. Aufgrund keiner Angaben zur Steuerung von Webcrwalern in den Meta Daten, werden die Inhalte der Website in Suchmaschinen erfasst.
IP-Adresse: | 217.160.0.157 |
Server Betreiber: | 1&1 Ionos Se |
Anzahl Websites: | über 100 - weitere Webseiten mit dieser IP Adresse |
Bekannteste Websites: | Kawai.de (sehr bekannt), Freelance-market.de (gut bekannt), Westfalenpferde.de (bekannt) |
Sprachverteilung: | 54% der Websites sind deutsch |
Webserver Software: | Apache |
Software Plattform: | PHP, Version 8.1.27 |
Ladezeit: | 1.03 Sekunden (langsamer als 60 % aller Websites) |
HTML Version: | HTML 5 |
Dateigröße: | 59.59 KB (634 im Fließtext erkannte Wörter) |
Gehmannsberger Str. 10
94269
Rinchnach
09921 97170412
09921 97170411
Die Website enthält keine bedenklichen Inhalte und kann sowohl von Minderjährigen als auch in der Arbeit genutzt werden.
Kriterium | Einschätzung | |
---|---|---|
Google Safebrowsing |
Sicher | |
Jugendfrei |
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Safe for Work |
||
Webwiki Bewertungen |
Keine Bewertung | |
Server Standort |
Deutschland | |
Vertrauenswürdig 85% |