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Guten Tag,
ich habe mit inzwischen 60 Lj. als Lehrer (Sonderschule) in Niedersachsen reichlich Erfahrungen mit unserem sog. Bildungs- bzw. Schulsystem sammeln koennen bzw. muessen.
Inzwischen setze ich mich als sog. Freier Journalist ueberwiegend bei News4Press unter meinem Pseudonym `Pete J. Probe´ (aus Ruecksicht auf meine Familie) fuer eine Reform unseres Bildungswesens ein. Ich muss und will das jetzt nicht naeher begruenden, weil ich denke, Vernor Munoz hat das nach den Ergebnissen der PISA-Studie schon in voll ausreichendem Masse getan.
Meine Artikel werden inzwischen sehr gut angenommen, aber fuer mich hat die Sache einen Haken:

Im Forum eines Leser-Artikels von mir bei DIE ZEIT-online schrieb mal ein Mitstreiter `wenn sie auch nur einen einzigen Lehrer dazu bewegen, sich hier zu aeussern, bin ich der naechste Papst´.
Ich habe ihm nicht geglaubt, aber musste bis jetzt feststellen, dass er recht hatte. Auch in meinem beruflich privaten Umfeld gibt es niemanden, der ueberhaupt nur das geringste Interesse an `Reformgedanken´ in Sachen Bildungssystem bzw. – politik zeigt. Ausserdem weiss ich nicht einmal, welche Zielgruppe ich unter meinen Lesern erreiche, kann mich nicht streiten etc.pp....

Um jetzt nicht allzuviel Mitleid bei Ihnen hervorzurufen, beziehe ich mich mal auf Ihre keywords `Gesamtschule Bildungspolitik Schulpolitik Schule Unterricht Bildungsplanung etc.´.... besteht vielleicht die Moeglichkeit, dass ich mich mit meinen Gedanken mal bei Ihnen mit einbringe oder sind Sie politisch irgendwie gebunden?

Ok, ich moechte damit vorerst schliessen und gebe Ihnen noch einen link zu meinen Artikeln bei News4Press.
Falls Interesse besteht, schauen Sie gerne mal rein. Die Artikel, die sich direkt auf das Schulsystem beziehen, sind allerdings schon etwas aelteren Datums, aber leicht zu finden. Sollte ich Ihrem Konzept in keiner Weise entsprechen, waere ich Ihnen fuer eine kurze Antwort sehr danbkbar.
Soweit zunaechst
Mit freundl. Gruss
J. Helmerichs
link:
http://www.news4press.com/Meldung2003/Agentur.asp?Mitglieder_ID=14081

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